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絵本学科の学校展での展示は、１年生は大きめのイラスト作品（２枚組）で、２年生と３年生は絵本の作品になりました。
展示は、原画と簡易製本と、設定集や設定ボードもあり、制作過程も紹介しています。

絵本を一冊つくるのは、実はとても大変です。また進級制作として、試験の意味合いのある制作は、大きなプレッシャーもかかります。

でも、その大きなプレッシャーの中だと、とても集中できるという面もあります。脳みそが汗をかくような、制作に没頭する期間を過ごし、それぞれらしい作品が完成しました。

学校展ではその成果をいろいろな方に観ていただき、ありがとうございました。展示の様子を誉めていただいたり、声をかけてくれたり、学生の成長を楽しみにしてくれているいろいろな人たちがいることに気づかされました。

学生たちも先生たちも、来年度へ向けて、さあいこう、という気持ちになりました。
みなさま、これからも絵本学科を楽しみにしていてくださいませ。


motouchi

学校なので試験があります。
１月から２月までの約１ヶ月間、進級するための課題に取り組みます。

１年間やってきたことのまとめなのですが、完成した作品は学校展で展示し、たくさんの来場者に観てもらうので気が抜けません。それに、こんなに１つの作品のことだけを考えることができるので、充実した創作時間を過ごせるクリエーターとして幸せな時とも言えます。

とはいえ、自分も学生だったはるか昔に、気がはやるような焦燥感に包まれて制作していたことを思い出します。自分の作りたいイメージに向かって、今の自分自身を出し切るしかない感じ。

作っている最中や作品が完成した後も、自分の足りなさをひしひし感じるのです。そして、その時の「もっとこうしたい」が、次の作品へ、ひいては次の自分へ、つながるのです。

このちょっと大変な１ヶ月、先生たちも学生のみんなと同じようにしんどくて、完成した後の喜びも実はみんなと一緒に感じています。（あんまり、そう見えないかもしれないですけど。）

この進級制作と３月の春課題（まだあるのか！）を超えると、すごく成長したみんなに会えるので、いつも楽しみにしています。

motouchi

講座名：「不思議な風景を描こう」
〜絵本的発想で物語が始まる場所を考えよう〜

日時：１１月２６日（土）

内容：さあ、物語の世界を描こう！
…と言われても、何を描けばいいのかわからず
途方に暮れてしまう人は多いかもしれません。

そこで「絵本的発想」を取り入れることで、
創造をひろげる方法論を学びます。

具体的な手順を追っていくことができれば、
物語の軸が定まり、軸が定まることで、
かえってそこから物語が発展していくことを
感じることでしょう。

講座では「不思議な風景」のイメージ画を描きます。

※持ち物は特に必要ありません。


担当講師：加藤タカ


場所：日本デザイン専門学校
http://www.ndc.ac.jp/


次回のオープンカレッジ
１月１４日（土）「絵本とおはなしの時間」
“おはなしを語る”って難しい？
大丈夫！全員でひとつのおはなしを作りましょう。
ことばの力、絵本の魅力を紹介します。



s.moto

絵本学科の授業でストップモーション（コマ撮り）アニメの制作をしています。

１年生、２年生、３年生が別のテーマで制作しました。
にぎやかな撮影の後、ラボにこもって編集奮闘。

来週には完成作品試写発表会を行います。

その後、ネットで作品公開の予定もありますのでお楽しみに！

サマーオープンカレッジの
第一弾のワークショップは



「イラスト絵本」です。

キノコをテーマにアイデアをふくらませて、
さまざまなストーリーのあるキノコをつくります。

キノコのイラストを着彩して仕上げて、
それに合わせた短い文章もつくります。

画材はそれぞれが選んで好きなもので描きました。



コピーでイラストを人数分に増やして、一冊の絵本にしていきます。

このワークショップで面白いのは、
他の人のイラストと文章を自分のと一緒にして、
一冊にするところです。

あれやこれや順番を並べ替えては、
次のページへの流れを考えたり…。
イラストの額縁の色も選べるので、みんな楽しく迷っていました。


さて、表紙にタイトルを書き完成です。



手に取って、中を見てみると…、
同じ内容のはずなのに、
それぞれ違う絵本のような印象があります。

ページの並べ方だけでも、つくり手のストーリーを
感じさせることができるのですね。


絵本学科に興味をお持ちの方へ
ワークショップへの参加をお待ちしてます。

motouchi

《オープンカレッジ　今後の予定》はこちら・・

絵本学科の１年生と２年生の作品が展示されています。

今年も力作が揃いました。
テーマは「空想自画像」と「帰り道」です。
展示場所はアトリエなので、天井が高くて気持ちがいいです。

中庭フリーマーケットではポストカードやアクセサリーも販売中。
ぜひお越し下さい。

日本デザイン専門学校
http://www.ndc.ac.jp/


s.motouchi

7/1（木）に絵本学科の２年生の３人が、
オリジナル紙芝居「ネコと３びきのネズミ」を
演じました。



4.5才のクラス、60名程を前にして演じました。



続きはコチラ・・

現在、絵本学科の２年生の３人は、
オリジナルの紙芝居を作っています。



完成した紙芝居は鳩の森八幡幼稚園で演じます。

３人で一緒に作っています。
お話を作る、絵の色を塗る、文章を練り直すなどの
作業をみんなで分担しつつ、
意見があれば素直に交換し合っています。

児童心理学の飯野先生にもアドバイスをもらって、
4,5才のこどもたちに十分理解出来る内容になるように、
工夫しました。



紙芝居を前にした園児たちの顔を思い浮かべながら、
只今制作中です。

発表の報告を楽しみにしていてくださいね！


motouchi

本日のクリエイティブワークスの授業では
いろいろな絵具の技法を研究中です。



無心に手を動かす事で、思ってもいない形や色が生まれます。



クレヨンをこすりつけています。
油性のクレヨンは水性の絵具をはじくことで
おもしろい効果が得られます。



画面にいろいろ貼ってもいいという条件だったので、
ティッシュを貼っている学生もいました。



この学生は、じつは絵具を息で動かしています。
強く吹くと絵具が流れて行きます。


さあ、できた作品はこちら・・

本日からの3日間(2/26,27,28)学校展が開催されます。

学校展では、各学年の進級制作や最終学年の卒業制作が
一堂に並びます！！
自分の作りあげた作品を、たくさんの人に見てもらう為に
みんな一生懸命に展示しました。

オススメはもちろん！

●絵本専攻2年生・絵本ゼミの卒業制作(132教室)
オリジナル絵本の原画展示や手製本した本も見れます。
たくさんのオリジナルをぜひ手にとってご覧下さい＾＾

●絵本学科1年生の進級制作(地下203教室)
自分を分析した結果から、オリジナルのキャラクターを
創りあげました。2つのキャラクターの放つそれぞれの
世界観を感じとって下さい。


.......そ・し・て！

1階学生ホール展示では、
先日大大大好評だったあのマトリョーシカ展が
学校展の3日間で　カムバック！！！

先日は大人数の村でしたが、
今回はニチデの在校生・卒業生・教員達(22名)の
マトリョーシカ達を集めた　小さな村になっています(^0^)
伝説のマトリョン夫人も再来日しています。
撮り逃してしまった方も、トリコになってしまった方も、
ぜひ また記念撮影して下さい。


『スパシーバ！！』


yukiko taniai

先日絵本学科・クリエイティブワークスの授業にて
オリジナルのマトリョーシカつくりをしました〜！

授業の最終目的として2月にgallery re:tailさん
にて開催される「マトリョーシカ展」へ参加しまーす！！


今日はその制作編メイキングです(^^)



あら、なにやら看板が....?


マトリョーシカ工場を見学する→→→

先日梅雨の合間のいいお天気の日
上野動物園に校外授業に行って来ました。

授業の内容は、次回課題の為のスケッチと資料収集。
本でもネットでもなく、実際の動物を見て
生態や骨格について学びましょう！




さて、いきなりですが
わたしは　誰でしょう？

気になるわたしの正体は・・

梅雨の便りも吹き飛ばす!!
ニチデ恒例イベント、球技大会が開催されました〜★☆★



一年生・二年生、研究生も先生も!!
この2日間は、机から離れて　

いざ、熱く盛り上がる会場へ!!


気になる球技大会の様子へGO★→

絵本ゼミのメンバーで、武蔵野市立吉祥寺美術館の
「動物画の奇才・薮内正幸の世界展」
へ行ってきました。

薮内さんの動物画はとても愛らしく、
骨格標本や剥製をスケッチして培われた
デッサン力は美しいの一言です。
絵本だけでなく、動物園の案内板や切手などにも
なっています。

この後、緑いっぱいの井の頭公園で絵本を読みました。
（その時の写真を撮るのをすっかり忘れました・・・）



記事構成　motouchi sayoko

学校展期間中、
中庭にてフリーマーケットが開催されました。

その名も...『ニチデ・マーケット!!』

どの科の学生も参加OKで、オリジナルグッツを
販売しています。
ポストカード,ステッカー,シール,ミニポスター,
缶バッチ,ストラップ,アクセサリー,陶器の器,木の置物.....
などさまざま。

そして、売り上げの一部はユニセフへ募金します。


10時になり、開店のようです！

続きはこちら・・

少し緊張した様子の学生諸君が
作品の前に集まっていますが、

これは作品講評会（一般公開）の模様です。



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学校展、本日も盛況でした！
明日、ご来場される方のために、ちょっとしたクイズを用意してみました・・
題して、チキチキ「こいつらを探せ！」くい〜ず！

はい、ひとつめはふわふわの鳥さん


みつかりましたか？
では、次の問題です・・

今日から始まった学校展の様子を見てみましょう。

お、これは…




ではさっそく展示室へ行ってみましょう！


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学校展の準備が本格的に始まりました！

まずは教室を片付けて、展示の土台となるパネルを設営します

これが、男手のいない絵本ゼミにはキツイ！
私は地下から３階の教室にパネルを３回運んだだけで力つきました・・
パネルの組み立て、昨年は他のゼミの男子や先生方に助けていただいたのですが
ななななんとっ！
今年の絵本ゼミはひと味ちがうっ！

絶賛モーレツ準備中のようすをどうぞ・・

ついに始まります。

２年生も１年生も
長い期間をかけて一生懸命作っていた作品が
ついに
発表されるときが来ました！

絵本ゼミの展示はこんな感じになりますよ。

全校をあげての大展覧会！といった様子。
お祭りです。

イベントもありますよ。
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